《C语言程序设计》课程设计实践考核说明
本次设计是为加强学生的《C语言程序设计》课程的实际应用能力而进行的专门训练。选题考虑到学生在本课程中学过的各种知识进行选题,应用所涉及相关知识结构,进行设计。
1、按照书本知识完成所选的课程设计题目
2、调查分析一个具体的或模拟的实例,描述该实例的业务信息和管理工作的要求
3、利用C语言实现功能
4、输入测试数据、展示程序运行结果
5、书写规范的课程设计报告
6、提交课程设计的电子资料和文档
https://pan.baidu.com/s/1pq1Nwwo0hlc_J84F93HM4A?pwd=1111
1、问题描述
学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail等。试设计一学生信息管理系统,使之能提供以下功能:
系统以菜单方式工作
学生信息录入功能(学生信息用文件保存)—输入
学生信息浏览功能—输出
查询、排序功能—算法
按学号查询、按姓名查询、学生信息的删除与修改(可选项)
2、功能要求
界面比较美观;有一定的容错能力,比如输入的成绩不在0~100之间,就提示不合法,要求重新输入;最好用链表的方式实现。
3、算法分析
首先,一个学生包括这么多的属性,应该考虑定义一个结构,其次,我们应该考虑数据的存储形式:是定义一个数组来存储,还是定义一个链表呢?在这里假如我们以数组的方式来存储,当然可以,但是我们知道,假如我们定义一个数组的话,我们首先必须知道学生人数大概是多少,以便我们确定数组的大小,但是题目中没有给出,而且题目要求中有大量的删除、插入操作,所以用链表的方式比较方便。
对于菜单的实现,其实也比较简单,首先我们用printf语句把程序的功能列出来,然后等待用户输入而执行不同的函数,执行完了一个功能后又回到菜单。文件的读写操作大家参照书中的有关文件的章节。
1、问题描述
每个学生的信息为:学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%,10%,10%,20%。
2、功能要求
界面比较美观;
A、学生信息处理
1、问题描述:
计算每个老师在一个学期中所教课程的总工作量。(教师单个教学任务的信息为:教师号、姓名、性别、职称、认教课程、班级、班级数目、理论课时、实验课时、单个教学任务总课时)
A、教师信息处理
=4 2.5*(理论课时+实验课时)
1、功能要求: 模仿现实生活中的挂历. 当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天(显示出日及对应的星期几).当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月。
实验项目六、一元多项式简单的计算器
1、功能要求:
(1)输入并建立多项式;
(2)输出多项式;
(3)两个多项式相加,建立并输出和多项式;
(4)两个多项式相减,建立并输出差多项式。
(5)算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法
实现提示:可选择带头结点的单向循环链表或单链表存储多项式,头结点可存放多项式的参数,如项数等。
2、实验要求:一元多项式简单计算器的基本功能
1、问题描述:
打保龄球是用一个滚球去撞击10个站立的瓶,将瓶击倒。一局分10 轮,每轮可滚球1 次或多次,以击到的瓶数为依据计分,一局得分为10轮得分之和,而每轮的得分不仅与本轮的滚球情况有关,还可能与后一轮或两轮的滚球情况有关,即:某轮某次滚球击倒的瓶数不仅要计入本轮得分,还可能会计入前一轮或两轮得分。计分规则如下:
① 若某一轮的第一次滚球就击倒全部10个瓶,则本轮不再滚球(若是第10轮还需加2次滚球),该轮得分为本次击倒瓶数10与以后2次滚球所击倒瓶数之和。
② 若某一轮的第一次滚球未击倒全部10个球,则对剩下未击倒的瓶再滚球一次,如果这2次滚球击倒全部10个瓶,则本轮不再滚球(若是第10轮还需加1次滚球),该轮得分为这2次击倒瓶数10与以后1次滚球所击倒瓶数之和。
③ 若某一轮2次滚球未击倒全部10个瓶,则本轮不在滚球,该轮得分为这2次滚球所击倒瓶数之和。
2、实现提示
① 模拟10个人各打一局保龄球比赛过程,统计每局各轮得分和累计总分。
② 逐人逐轮逐次输入一次滚球击倒的瓶数。
③ 对10人的得分由低到高排序并显示。
④ 最后,把排序的存入文件中。
1、问题描述
学期考试结束,统计有N个班某班每个人的平均成绩,每门课的平均成绩,并按个人平均成绩从高到低的顺序输出成绩,输出不及格人名单。输入、输出格式自定。
2、实现提示
假设某班有:30人(姓名自定)
考试课程有:高等数学、物理、外语、C语言、德育5门课程。
将所有同学的成绩保留在文件中,对文件中的数据处理,输出所要求的内容,程序的功能主要包括3方面:
① 输入成绩到文件中
② 输出成绩
③ 输出不及格学生名单
④ 成绩排序
⑤ 修改记录
⑥ 删除记录
⑦ 插入记录等
主函数中对3个功能选择(菜单),调用对应的函数完成。
1、问题描述:
现有若干个班级的学生,进行下学期课程的选课,假设已经通过文件储存了选课内容的数据库,数据库中包括7门课(课程内容由学生自己定) 第i门课程的接纳的学生数为10×i,i为课程的序号,如第一门课的接纳的学生数为10×1,第二门课为10×2,… 依此类推,每门课的学分数分别为1、2、3、4、5、6、7,现要求每一个学生至少选3门课,最多不超过5门。
2、实现提示:
1、要求:功能较多者最多不得超过5人,所设计的内容要与实际相符。
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